āļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻ

āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ āļēāļ„āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ (English Program) āļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻāļĢāļąāļšāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļāļĢāļļāļ‡āđ€āļ—āļžāļĄāļŦāļēāļ™āļ„āļĢ āļŠāļ­āļšāļŠāļīāļ‡āļ—āļļāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļ­āđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 1 āļŦāđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ English Program (EP) āđāļĨāļ° Mini English Program (MEP) āļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2569

āļĢāļąāļšāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āļ–āļķāļ‡āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆ 14 āļĄ.āļ„. 2569 👉āļ”āļēāļ§āļ™āđŒāđ‚āļŦāļĨāļ”āļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻāđāļĨāļ°āđƒāļšāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāđ„āļ”āđ‰āļ—āļĩāđˆ: āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ āļēāļ„āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ (English Program) āļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻāļĢāļąāļšāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļāļĢāļļāļ‡āđ€āļ—āļžāļĄāļŦāļēāļ™āļ„āļĢ āļŠāļ­āļšāļŠāļīāļ‡āļ—āļļāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļ­āđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 1 āļŦāđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ English Program (EP) āđāļĨāļ° Mini English Program (MEP)

āļŠāļ§āļ™â€˜āļ˜āļ™ āļŠāļđāđˆāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļĨāļīāļĻ

āļ‚āļ­āđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĒāļīāļ™āļ”āļĩ āđ€āļ”āđ‡āļāļŦāļāļīāļ‡āļ˜āļ™āļīāļ”āļē āļ­āđˆāļ­āļ‡āđ€āļˆāļĢāļīāļ āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 1/9 āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļĢāļēāļ‡āļ§āļąāļĨāļŠāļ™āļ°āđ€āļĨāļīāļĻ āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļāļ§āļ”āļĢāđ‰āļ­āļ‡āđ€āļžāļĨāļ‡āđƒāļ™āļĢāļēāļĒāļāļēāļĢāļ•āđˆāļēāļ‡ āđ†

āļŠāļ§āļ™â€˜āļ˜āļ™ āļŠāļđāđˆāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļĨāļīāļĻ

āļ‚āļ­āđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĒāļīāļ™āļ”āļĩ āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļ„āļ§āđ‰āļēāļĢāļēāļ‡āļ§āļąāļĨāļĢāļ­āļ‡āļŠāļ™āļ°āđ€āļĨāļīāļĻāļ­āļąāļ™āļ”āļąāļš 2 āļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āļ—āļĩāļĄāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āļ­āļ™āļ•āđ‰āļ™ āļāļēāļĢāđāļ‚āđˆāļ‡āļ‚āļąāļ™āļ•āļ­āļšāļ›āļąāļāļŦāļēāļĻāļĩāļĨāļ˜āļĢāļĢāļĄāđƒāļ™āļžāļĢāļ°āļžāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ™āļē āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ—āļĩāđˆ 7 āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āļ­āļ™āļ•āđ‰āļ™ āđāļĨāļ°āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āļ­āļ™āļ›āļĨāļēāļĒ

āļ‚āđˆāļēāļ§āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒ

āļĢāļąāļšāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđ€āļŠāļĢāļīāļĄ TOI-Zero āļāļēāļĢāļāļķāļāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄāļšāļ™āđāļžāļĨāļ•āļŸāļ­āļĢāđŒāļĄ TOI Nation Grader āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŠāđ‰āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļŠāļ­āļšāļ„āļąāļ”āđ€āļĨāļ·āļ­āļāđ€āļ‚āđ‰āļēāļ„āđˆāļēāļĒ 1 āļŠāļ­āļ§āļ™. āļ§āļīāļŠāļēāļ„āļ­āļĄāļžāļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2569

āļŠāļ§āļ™â€˜āļ˜āļ™ āļŠāļđāđˆāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļĨāļīāļĻ

āļ‚āļ­āđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĒāļīāļ™āļ”āļĩ āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™ āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ āđ“/āđ‘āđ āļ„āļ§āđ‰āļēāļĢāļēāļ‡āļ§āļąāļĨāļĢāļ­āļ‡āļŠāļ™āļ°āđ€āļĨāļīāļĻāļ­āļąāļ™āļ”āļąāļš āđ‘ āļāļēāļĢāđāļ‚āđˆāļ‡āļ‚āļąāļ™āļ•āļ­āļšāļ„āļģāļ–āļēāļĄāļŠāļēāļĢāļēāļ™āļļāļāļĢāļĄāđ„āļ—āļĒāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāđ€āļĒāļēāļ§āļŠāļ™ āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ—āļĩāđˆ āđ’āđ™

āļāļĨāļļāđˆāļĄāļŠāļēāļĢāļ°āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ āļēāļĐāļēāđ„āļ—āļĒ āļ‚āļ­āđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĒāļīāļ™āļ”āļĩ āđƒāļ™āđ‚āļ­āļāļēāļŠāļ—āļĩāđˆ āđ€āļ”āđ‡āļāļŦāļāļīāļ‡āļ“āļąāļāļ“āļīāļŠāļē āđ€āļžāđ‡āļāļŠāļļāļ‚ āđ€āļ”āđ‡āļāļŦāļāļīāļ‡āļĢāļąāļ™āļĒāļēāļ§āļĩ āļ•āļēāļšāļ—āļ­āļ‡ āđ€āļ”āđ‡āļāļŦāļāļīāļ‡āļžāļąāļ“āļ“āļīāļžāļē āđāļŠāļ‡āļĪāļ—āļ˜āļīāđŒ āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™ āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 3/10 āļ„āļ§āđ‰āļēāļĢāļēāļ‡āļ§āļąāļĨāļĢāļ­āļ‡āļŠāļ™āļ°āđ€āļĨāļīāļĻāļ­āļąāļ™āļ”āļąāļš āđ‘ āđāļĨāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āļąāļ§āđāļ—āļ™āļ āļēāļ„āļāļĨāļēāļ‡ āđ€āļ‚āđ‰āļēāđāļ‚āđˆāļ‡āļ‚āļąāļ™āđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ āļāļēāļĢāđāļ‚āđˆāļ‡āļ‚āļąāļ™āļ•āļ­āļšāļ„āļģāļ–āļēāļĄāļŠāļēāļĢāļēāļ™āļļāļāļĢāļĄāđ„āļ—āļĒāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāđ€āļĒāļēāļ§āļŠāļ™ āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ—āļĩāđˆ āđ’āđ™ āļĢāļ­āļšāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ āļēāļ„

āļŠāļ§āļ™â€˜āļ˜āļ™ āļŠāļđāđˆāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļĨāļīāļĻ

āļ‚āļ­āđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĒāļīāļ™āļ”āļĩ āđ€āļ”āđ‡āļāļŠāļēāļĒāļžāļŠāļĢ āđ€āļĄāļ˜āļēāļŠāļļāļ—āļ˜āļīāļāļļāļĨ āļ„āļ§āđ‰āļēāļĢāļēāļ‡āļ§āļąāļĨ āļ­āļąāļ™āļ”āļąāļš 5 āļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĨāļ

āļ‚āļ­āđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĒāļīāļ™āļ”āļĩ āđ€āļ”āđ‡āļāļŠāļēāļĒāļžāļŠāļĢ āđ€āļĄāļ˜āļēāļŠāļļāļ—āļ˜āļīāļāļļāļĨ āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 3/11 āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āđƒāļ™āļŠāļĄāļēāļŠāļīāļāļ—āļĩāļĄ Brain Step āļˆāļēāļ Robot By Brain Step āļ•āļąāļ§āđāļ—āļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒ āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļēāļĢāđāļ‚āđˆāļ‡āļ‚āļąāļ™āđ‚āļ­āļĨāļīāļĄāļ›āļīāļāļŦāļļāđˆāļ™āļĒāļ™āļ•āđŒāļĢāļ­āļšāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī āļĢāļ°āļ”āļąāļš Junior āļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ— Robomission āļāļēāļĢāđāļ‚āđˆāļ‡āļ‚āļąāļ™āļŦāļļāđˆāļ™āļĒāļ™āļ•āđŒ

āļ āļēāļžāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄ

āļ”āđ‰āļ§āļĒāļŦāļąāļ§āđƒāļˆāļĨāļđāļāđ€āļŠāļ·āļ­āđ„āļ—āļĒ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ āļĄāļīāļ•āļĢāļ āļēāļž āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāļēāļāļĨāļšāļ™āđ€āļ§āļ—āļĩāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī

āļ āļēāļžāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄ

āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ­āļšāļĢāļĄāļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ§āļīāļ—āļĒāļļāļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ–āļąāļāļ§āļīāļāđ€āļāļīāļĨāļĨāļđāļāđ€āļŠāļ·āļ­ āđƒāļŦāđ‰āđāļāđˆāļžāļĩāđˆāđ€āļĨāļĩāđ‰āļĒāļ‡āļ„āđˆāļēāļĒ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļ™āļģāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļ™āđ‚āļĨāļāļēāļ āļīāļ§āļąāļ’āļ™āđŒ āļ‡āļēāļ™āļŠāļļāļĄāļ™āļļāļĄāļĨāļđāļāđ€āļŠāļ·āļ­āļŠāļ§āļ™āļāļļāļŦāļĨāļēāļšāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒ āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ—āļĩāđˆ 30

Scroll to Top